文科
優(yōu)質(zhì)模切設(shè)備供應(yīng)商

模切企業(yè)面臨“用工荒”,車間主任如何做好生產(chǎn)管理?

年后員工離職對很多模切企業(yè)來說是習(xí)以為常的事情,尤其是一線工作人員的流失率較為嚴(yán)重。但是招聘、培養(yǎng)新人企業(yè)要花費(fèi)很多人力和物力,可能會(huì)造成產(chǎn)品次品率上升,工期不能正常完成等問題,從而影響到客戶的消費(fèi)體驗(yàn)。


這個(gè)時(shí)候,作為車間主任所肩負(fù)的責(zé)任非常重要,要組織全車間的員工以高效的工作方式按時(shí)保質(zhì)完成生產(chǎn)任務(wù)。


怎樣才能讓員工更好地為模切廠工作,又怎樣最大限度地發(fā)揮員工的潛能,實(shí)現(xiàn)員工的價(jià)值,這需要很多方法和技巧。談到對員工的管理,每個(gè)人的理解不盡相同,但有一點(diǎn)是相同的,那就是只要在員工的管理上能夠?qū)囬g的工作有促進(jìn),適合模切廠的發(fā)展就是可行的。


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車間主任必備條件


1、車間主任自己的技術(shù)要過硬

車間主任是安排車間生產(chǎn)的主要領(lǐng)導(dǎo),在原有安排生產(chǎn)的基礎(chǔ)上考慮如何去改進(jìn)產(chǎn)品或生產(chǎn)流程。所以,技術(shù)是第一位的。


2、有良好的組織能力

生產(chǎn)的工藝流程安排需要有一定的經(jīng)驗(yàn),沒有組織能力車間就會(huì)象一盤散沙。車間的日常狀態(tài)直接反映了管理者的能力。所以,車間主任必須是懂得生產(chǎn)流程,能夠組織好車間的人員,安排好生產(chǎn)秩序。


3、有良好的溝通能力

在管理員工上不能夠和員工相處的很好就是管理者的失敗。要知道在企業(yè)中沒有孤立的人或事,只有體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的精神才能夠使生產(chǎn)順利進(jìn)行,企業(yè)壯大。


4、理解生產(chǎn)管理的五大目標(biāo)

1、質(zhì) 量:要保證產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定地滿足客戶的要求。

2、成 本:要將各項(xiàng)成本控制在目標(biāo)范圍內(nèi),并且不斷努力使之下降。

3、交貨期:保證訂單按期交貨,使客戶滿意。

4、安全:保證員工安全生產(chǎn),給員工提供必需的勞保用品和安全的工作環(huán)境


5、人員士氣:提高員工的工作熱情和積極性


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車間的工作應(yīng)從以下幾方面入手


  • 多“理”少“管”


所謂管理,不是批評(píng),指責(zé),命令和控制。它包含兩方面的內(nèi)容,既“管”和“理”。


“管”,就是管理。我們知道人性的弱點(diǎn)就是不愿意被人管,不希望被人約束。有的管理者管理時(shí)喜歡擺架子,耍威風(fēng),盛氣凌人,導(dǎo)致被管理者怨聲載道,甚至不服從管理,這是最差的管理。所以,有效的管理,一定的符合人性,順性而為,才能把事情理順、理清。對企業(yè)來說,管理不是目的,保證安全提升效率才是目的,如果對兩者毫無威脅的話,有些事情大可不必去管。


“理”,就是講道理?,F(xiàn)在的年輕人都有逆反心理,越是管他,越不想干活,更別說把活干好了,所以,想叫他干活,干好活,得先“理”好他們的心情。講道理,讓職工發(fā)自內(nèi)心的領(lǐng)會(huì)并認(rèn)可主管的所作所為;走近職工,關(guān)心職工,讓他們感覺到企業(yè)的溫暖。每個(gè)人都希望能得到別人的信任、尊重、理解和認(rèn)可,這是工作的最大動(dòng)力,一個(gè)優(yōu)秀的管理者一定的懂得體貼關(guān)懷職工。


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  • 多“獎(jiǎng)”少“罰”


戰(zhàn)爭中,獎(jiǎng)勵(lì)是一種積極的信仰,而懲罰是則是一種消極的抑制。企業(yè)管理也是如此。


人們永遠(yuǎn)渴望獎(jiǎng)勵(lì),好的獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)激發(fā)職工內(nèi)在的潛能,發(fā)揮出不可估量的作用,相反,經(jīng)常懲罰一個(gè)人,肯定會(huì)降低他的工作積極性,工作中的消極懈怠的思想也定會(huì)造成安全問題的發(fā)生。所以,制度允許下的獎(jiǎng)勵(lì)是一種非常有效的提高職工主觀能能動(dòng)性的好方法。


當(dāng)然,沒有一個(gè)管理者喜歡懲罰的,也沒有一個(gè)企業(yè)靠懲罰保證安全的。最明智的做法是獎(jiǎng)勵(lì)為先,懲罰為后,多獎(jiǎng)少罰。管理者不能只看到職工的消極和懶惰,產(chǎn)生以罰為目的管理制度,應(yīng)該看到企業(yè)中也有好多優(yōu)秀的員工。職工也應(yīng)該理解主管的意圖,不甘落后,積極進(jìn)取,立足崗位,認(rèn)真負(fù)責(zé)。二者建立一種激勵(lì)機(jī)制,互相促進(jìn),保證安全,實(shí)現(xiàn)效率,這才是以人為本的內(nèi)涵,也是最佳的一種管理方法。


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  • 多“問”少“查”


作為管理者,重要的是對職工的信任。把檢查的精力放到班后的詢問上,要抓住重點(diǎn),多問少查,把查的任務(wù)下放班組,對于出現(xiàn)的問題,班組班后自行分析。實(shí)踐證明,“以多控一,全力整治”的互控措施能有效控制問題發(fā)生,同時(shí)減輕了責(zé)任者的精神壓力,有助于形成班組良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)班組的凝聚力,保證人身作業(yè)安全!


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